Dans toute formation, qu’elle soit en entreprise, dans une salle de classe ou à distance, le démarrage est souvent un moment délicat. Les participants, qu’ils soient apprenants, employés ou membres d’une équipe, rejoignent un groupe souvent inconnu, et même en ligne, le silence peut peser. Les regards se croisent, l’ambiance manque de chaleur.

C’est précisément pour cela que le brise-glace (ou icebreaker) est une activité que nous conseillons. Comme son nom l'indique, il sert à "briser la glace", installer un climat de confiance, initier la communication et encourager l’esprit d’équipe. En quelques minutes, bien mené, il pose les bases d’un travail collaboratif efficace.

Mais attention... Mal choisi ou mal animé, l’icebreaker peut produire l’effet inverse. C'est pourquoi nous vous invitons dans cet article à découvrir et à vous inspirer d'idées concrètes, inspirées de notre expérience avec des groupes variés : employés ou membres d’une même entreprise, en réunion comme en formation.

1. Qu’est-ce que le brise-glace et pourquoi est-ce utile ?

Un brise-glace est une courte activité, dynamique et collective, souvent utilisée au début d’une formation, d’un atelier, d’une réunion ou même d’un cours en classe ou en ligne. L’icebreaker, utilisé par les formateurs, vise à créer du lien entre les participants, qu'ils soient apprenants, étudiants ou collaborateurs au sein d'une même entreprise. En général, il dure entre 5 et 15 minutes et nécessite peu ou pas de matériel.

Le principe est simple : permettre aux apprenants de faire connaissance, d’échanger quelques mots, de se sentir intégrés comme un membre du groupe et de commencer à créer un esprit d’équipe. Cela favorise une meilleure communication et prépare un terrain propice à l’apprentissage et au travail collaboratif.

Il existe plusieurs types d’icebreakers, chacun avec un objectif différent : apprendre à se connaître, encourager les échanges, lancer une réflexion collective, ou simplement détendre l’ambiance. Dans tous les cas, le but reste identique : activer l’énergie du groupe dès les premières minutes de la session.

D’après Klaxoon (2022) : « Que ce soit pour un atelier, une formation ou une réunion, il est toujours intéressant de briser la glace pour permettre à une équipe de bien démarrer une séquence de travail. »

2. L'importance du brise glace dans le cadre de la formation

Il joue un rôle stratégique dans la dynamique du groupe en début de formation et aide les participants à se sentir plus à l’aise pour faciliter l’apprentissage et créer un climat de confiance pour un échange plus riche.

En formation, que ce soit au cours d'un atelier en présentiel ou lors d'une session en ligne, les premières minutes sont décisives : elles fixent le ton. Une activité bien choisie permet de mieux comprendre les personnes présentes, d’installer une communication plus fluide et d’encourager l’esprit d’équipe. Cela est encore plus vrai en contexte distanciel, où la distance physique accentue la barrière de la communication.

En entreprise, un bon icebreaker peut aussi améliorer les relations entre les employés, booster la créativité, et renforcer l’engagement autour des objectifs du travail collectif.

3. Comment rater un brise-glace ? (Et donc... comment l’éviter ?)

Même si le but d’un icebreaker est de créer une dynamique de groupe, certaines erreurs peuvent produire l’effet inverse et freiner l’apprentissage et la communication. Voici les pièges à éviter dans une formation, un atelier ou une réunion :

• Durée excessive : au-delà de 15 minutes, on perd l’attention des participants et on empiète sur le temps de travail et de formation.
  
  
• Activité trop intime : des questions trop personnelles peuvent gêner certaines personnes, surtout dans une équipe peu familière.
  
  
• Complexité inutile : un jeu qui demande trop d’explications ou de matériel peut casser l’élan du groupe.
  
  
• Activité hors sujet : un icebreaker sans lien avec le type de session ou l’objectif pédagogique peut sembler artificiel, voire forcé.
  
  

Pour éviter ces erreurs, privilégiez une activité simple, rapide, bien ciblée, qui respecte la durée prévue et le niveau d’aisance du groupe. Un bon brise-glace s’adapte au contexte, au public et à l'objectif de la session.

4. Exemples d’activités efficaces pour briser la glace

Voici quelques jeux et activités simples, testés dans de nombreux contextes de formation, d’ateliers, de réunions ou de cours en classe. Ils fonctionnent quel que soit le type de public : étudiants, employés ou tout autre groupe.

• Portrait chinois : chaque participant répond à « Si j’étais un objet, une saison, un animal... ». Une activité ludique qui stimule la créativité et ouvre la communication.
  
• Bingo humain : distribuez une carte contenant des affirmations variées : « a déjà animé une formation », « a un chat », « aime les réunions du lundi matin »… L’objectif est de cocher un maximum de cases en allant parler aux autres membres du groupe.
  
• Speed meeting : en binômes, les participants échangent pendant 1 minute, puis changent de partenaire.
  
• Objet mystère : chaque apprenant apporte un objet qui représente une facette de sa personnalité ou de son parcours. Cette activité développe la curiosité, confiance et l’esprit d’équipe.
  
• Défi post-it : chaque personne inscrit un fait insolite sur un post-it. Le reste du groupe doit deviner à qui cela correspond. Peu de matériel requis, mais des rires garantis.
  

Ces icebreakers peuvent se dérouler en présentiel ou à distance, grâce à des outils en ligne comme Klaxoon, Miro ou Jamboard. Ils mobilisent peu de ressources, mais ont un fort impact sur la dynamique du groupe et sur le climat de travail collaboratif.

5. Conseils Flowbow pour un brise-glace réussi

Chez Flowbow, nous accompagnons les formateurs, enseignants et responsables de formation dans la mise en place d’icebreakers efficaces et adaptés à chaque groupe en fonction de leurs propres objectifs pédagogiques. Voici quelques conseils pour garantir l’impact de votre activité :

• Adaptez au public : un groupe de collaborateurs ou d’employés n’aura pas les mêmes besoins qu’une classe d’étudiants. Choisissez une activité en fonction du type de participants et du contexte (réunion, atelier, formation…).
  
• Clarifiez l’objectif : expliquez le but de l’activité dès le début. Une activité bien comprise favorise l’adhésion.
  
• Encouragez les interactions : proposez des jeux où chacun prend la parole ou agit. Cela stimule la communication et renforce l’esprit d’équipe.
  
• Préparez un plan B : en fonction de la réaction du groupe, ayez une alternative rapide sous la main. Cela peut être un simple jeu oral ou une activité en ligne.
  
• Respectez la durée : on l'a déjà dit (mais on insiste), un bon brise-glace ne dépasse pas 15 minutes pour ouvrir la session de formation, le cours ou la réunion.
  
• Soyez bien équipé : parfois un ballon, une carte, ou quelques outils numériques suffisent pour déclencher l’échange et installer la confiance.
  

Ces recommandations s’appliquent autant aux activités à distance qu’aux sessions en présentiel. L’essentiel est de toujours garder en tête le principe : créer du lien pour mieux apprendre et mieux travailler en groupe.

6. Faut-il toujours utiliser un icebreaker ?

Non, tous les contextes ne s’y prêtent pas. Un icebreaker mal placé ou mal reçu peut freiner la dynamique de groupe au lieu de la stimuler. Voici quelques cas où il vaut mieux s’en passer :

• Les participants se connaissent déjà très bien, travaillent ensemble régulièrement ou appartiennent à la même équipe (ou à la même classe).
  
• La durée de la formation ou de la réunion est trop courte (moins de 45 minutes), ce qui laisse peu de temps pour l’activité principale.
  
• Le sujet abordé est sensible ou sérieux, comme une gestion de crise, un conflit, ou une problématique liée au bien-être au travail.
  
• Le groupe est peu réceptif à ce type d’activité, notamment si les personnes sont peu habituées à ce principe ou contraintes d’y participer.
  

Conclusion : que faut-il retenir ?

Un brise-glace ou un icebreaker bien mené est une modalité pédagogique efficace pour engager les apprenants, installer un climat de confiance, déclencher l’apprentissage, stimuler la créativité et renforcer l’esprit d’équipe. C’est un véritable levier de communication, de cohésion et de travail collaboratif, très conseillé au début d’une formation, d’un atelier ou d’une réunion.

Pour aller plus loin et intégrer des outils numériques dans vos formations, Flowbow propose des solutions adaptées aux besoins des formateurs et entreprises. Grâce à nos méthodes éprouvées et notre expertise en animation, nous vous aidons à dynamiser vos activités en ligne ou en présentiel. Contactez-nous dès maintenant pour découvrir nos solutions !

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