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Blended Learning : les fondamentaux des parcours hybrides

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Concevoir et produire une formation en blended learning
Concevoir et produire des modules e-learning engageants

Description

Ce parcours de montée en compétences vous propose de structurer une démarche de conception complète : analyse des publics et des besoins, choix des modalités pédagogiques, construction de l’architecture pédagogique, élaboration d’un synopsis, scénarisation détaillée et production des supports. Vous apprendrez à articuler de façon optimale les temps synchrones et asynchrones d’apprentissage, à intégrer des outils numériques, et à planifier des évaluations efficaces. Ce parcours vous outille pour produire des dispositifs pédagogiques engageants et ancrés dans les mécanismes de l’apprentissage chez l’adulte.

Objectifs spécifiques

À la fin de cette formation, les apprenants seront capables de :

  • Diagnostiquer ce qui est digitalisable dans leur formation présentielle ;
  • Identifier les modalités d’apprentissage à distance ;
  • Mettre en œuvre les outils et méthodes de la conception pédagogique pour une formation blended, en s’appuyant sur la psychologie cognitive ;
  • Réaliser une analyse des besoins et des profils apprenants pour orienter la conception ;
  • Élaborer un synopsis structurant les temps de formation et les objectifs pédagogiques ;
  • Scénariser une séquence blended en intégrant des outils et modalités adaptés ;
  • Produire les contenus de formation sur des supports en ligne (e-learning, classe virtuelle ...) ;
  • Animer un parcours à distance (tutorat, classe virtuelle, ...).

Description

La création de modules e-learning ne nécessite plus d’être expert technique : avec les bons outils, et une méthode de conception, il est possible de concevoir des parcours efficaces, engageants et interactifs. Ce parcours de montée en compétences vous propose de découvrir, sélectionner et d’utiliser des outils auteur comme Rise, Genially, Canva ou Camtasia pour créer des modules e-learning efficaces et centrés sur l’apprenant. Grâce à un parcours progressif, vous apprendrez à choisir l’outil adapté à votre besoin pédagogique, structurer vos contenus, produire des supports engageants et finaliser un module prêt à être diffusé sur un LMS. Chaque étape est jalonnée de livrables pour concrétiser votre mini-projet.

Objectifs spécifiques

À la fin de cette formation, les apprenants seront capables de :

  • Prendre en main un outil de conception de e-learning comme Rise, Genially, Canva ou Camtasia ;
  • Structurer un contenu pédagogique en fonction d’un objectif de formation ;
  • Créer un module e-learning pas à pas ;
  • Choisir l’outil le plus pertinent selon le type de contenu à produire (animation, e-learning, etc) ;
  • Appliquer des principes d’ergonomie et de cohérence visuelle ;
  • Exporter, partager et intégrer votre e-learning sur une plateforme LMS.

Avis clients

Ils témoignent...

« Une équipe dynamique et agréable qui s’adapte à nos besoins pour fournir un travail de qualité. »

Guillaume Verdun
Responsable maitrise ouvrage

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